YENİ DÖNEM KAYITLARIMIZ DEVAM EDİYOR..

Bugün Kitap Kumbaram Günü

Oyun gruplarımızdan sonra sabah ve öğleden sonra olmak üzere 5-6 yaş gruplarımızda da yarım gün eğitime başlıyoruz...

Yeni Eğitim Yılımız 9 Eylül Pazartesi günü başlıyor....

bugün bişeyler yapalım
BAYRAM YUVA’DA BİR GÜN
BAYRAM YUVA
 
BAYRAM YUVA

 

                                                            BAYRAM YUVA 2 TARİHÇE

BUGÜNE KADAR EĞİTİM HİZMETLERİNE  ÖZEL BİR ÖNEM VEREN BAYRAMPAŞA BELEDİYESİ, 3-6 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN İSTANBUL'UN EN GÜZEL MEKANLARINDAN BİRİSİNİ OLUŞTURDU.ÖZEL BAYRAMYUVA 2 İŞTE BU MEKANDA  2008 YILINDA  FAALİYETE BAŞLADI.BAYRAMPAŞA EĞİTİM HİZMETLERİ TARAFINDAN İŞLETİLMEKTE OLAN ÖZEL  BAYRAM ÇOCUK YUVASI ÇOCUĞU AİLESİ İLE BİRLİKTE ELE ALAN BİR YAKLAŞIMLA ÇALIŞMALARINI SÜRDÜRMEKTEDİR.

 

ERKEN ÇOCUKLUKDÖNEMİNDE (3-6 YAŞ) VERİLEN EĞİTİMİN ÇOCUĞUN YAŞAMINI ETKİLEYECEK ÖNEMLİ BİR SÜREÇ OLDUĞUNUN BİLİNCİYLE, BU DÖNEMDEKİ ÇEŞİTLİ GEREKSİNİMLERİNİN  KARŞILANMASI NOKTASINDA AİLELERE DESTEK OLMA HEDEFİYLE YOLA ÇIKAN  ÖZEL BAYRAM ÇOCUK YUVASI, 7 YILDAN BU YANA NİTELİKLİ VE TECRÜBELİ EĞİTİM KADROSUYLA, BAYRAMPAŞADAKİ AİLELERE VE ÇOCUKLARA HİZMET VERİYOR. 

 

                                                                MİSYONUMUZ

MİSYONUMUZ "ÇOCUĞUN ÇOK YÖNLÜ GELİŞİMİNİ HEDEF ALAN, ÇOCUĞU ÖN PLANA ÇIKARAN, YENİ EĞİTİM ANLAYIŞINA DAYALI EĞİTİM PROGRAMLARI İLE ÇOCUKLARIMIZI GELECEĞE HAZIRLIYORUZ...

 

                    

                                                     EĞİTİM HEDEFLERİMİZ

* YAŞITLARI ARASINDA ZİHİNSEL,SOSYAL,FİZİKSEL VE PSİKOLOJİK AÇIDAN UYGUN ORTAMLARDA SAĞLIKLI BİREYLER YETİŞTİRMEK.

* ÇOCUKLAR İÇİN GEREKLİ OLAN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİ BELİRLENMİŞ BİR PROGRAM DAHİLİNDE UYGULAMAK.

* ÇOCUKLARI BULUNDUKLARI YAŞA VE GELİŞİM DÖNEMLERİNE UYGUN TEMEL DEĞER VE ALIŞKANLIKLARIN KAZANDIRILMASINI SAĞLAMAK.

* ÇOCUKLARIN KENDİLERİNİ İFADE EDEBİLMELERİ İÇİN ÇEŞİTLİ KÜLTÜREL VE SOSYAL İÇERİKLİ PROGRAMLAR DÜZENLEMEK.

 

                                           EĞİTİM PROGRAMIMIZ

* SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ

* TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ

* ÖZBAKIM GELİŞİMİ

* OYUN ETKİNLİKLERİ

* OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

* SANAT ETKİNLİKLERİ

* MÜZİK ETKİNLİKLERİ

* FEN & DOĞA ETKİNLİKLERİ

 

 

                                            BRANŞ DERSLERİ

PROGRAMIMIZDA HALK OYUNLARI,JİMNASTİK,İNGİLİZCE,MÜZİK,AHLAK GELİŞİMİ VE DEĞERLER EĞİTİMİ BRANŞ DERSLERİ YER ALIR.

 

 

                                                  OKUL SAATLERİ

BAYRAM YUVA 2'DE HAFTA İÇİ HERGÜN 07.30-18.30 SAATLERİ ARASINDA EĞİTİM VERİLMEKTEDİR.

 

 

                                                 SERVİS

ÇOCUKLARIN EVE GİDİŞ VE DÖNÜŞLERİ GÜVENİLİR SERVİS ARACIYLA YAPILIR.SERVİSTE BİR SERVİS GÖREVLİSİ VE ÇOCUKLARIN GÜVENLİĞİ AÇISINDAN EMNİYET KEMERİ BULUNUR.

 
 
YEMEK LİSTESİ
 
YEMEK LİSTESİ

Özel Bayram Gündüz Bakım Evi

2014 yılı Ağustos Ayı Yemek Listesi

 

Günler

Sabah Kahvaltısı

Öğle Yemeği

İkindi Kahvaltısı

01.08.2013

Zeytin-peynir-domates-salatalık-bitkisel çay

Süzme mercimek çorbası-biber dolması-yoğurt

Kurabiye-süt

02.08.2013

 

HAFTA SONU

 

03.08.2013

 

HAFTA SONU

 

04.08.2013

Simit-karper-açık çay

Soslu karışık kızartma-makarna-karpuz

Tavuk göğsü

05.08.2013

Fındık ezmeli ekmek-peynir-zeytin-süt

Mercimek yemeği-bulgur pilavı-ayran

Meyve-galete

06.08.2013

Labne-reçel-zeytin-açık çay

Et sote-patates püre-pilav-ayran

Puding

07.08.2013

Sandviç-ıhlamur

Domates çorbası-mantı-kavun

Çokoprens- süt

08.08.2013

Haşlanmış yumurta-peynir-zeytin-bitki çayı

Bezelye yemeği-fırın makarna-cacık

Patates salatası

09.08.2013

 

HAFTA SONU

 

10.08.2013

 

HAFTA SONU

 

11.08.2013

Kaşarlı kanepe-domates-salatalık-açık çay

Nohut-pilav-ayran

Kek-limonata

12.08.2013

Sahanda yumurta-y. zeytin-peynir-bitki çayı

Yayla çorbası-köfte, patates kızartması-salata

Karışık meyve-galete

13.08.2013

Karper-zeytin-domates-salatalık-süt

Taze fasulye-soslu makarna-komposto

Açma-meyve suyu

14.08.2013

Karışık tost-açık çay

Tavuk suyu çorba-tavuklu pilav-ayran

Mozaik pasta

15.08.2013

Reçel-peynir-zeytin-salatalık-ıhlamur çayı

Domates çorbası-hamburger-limonata

Karışıkmeyve-galete

16.08.2013

 

HAFTA SONU

 

17.08.2013

 

HAFTA SONU

 

18.08.2013

Peynirli omlet-zeytin-açık çay

Patates oturtma-makarna-ayran

Çokoprens-süt

19.08.2013

Kaşarlı sandviç-meyve suyu

Şehriye çorbası-kabak dolması-yoğurt-karpuz

Sütlaç

20.08.2013

Peynir-küp patates-domates-salatalık-süt

Yayla çorbası -şinitzel-patates kızartması-salata

Kek-ıhlamur

21.08.2013

Lokma-domates-salatalık-kuşburnu

Kuru fasulye-pilav-cacık

Meyve-susamlı çubuk

22.08.2013

Zeytin-peynir-reçel-bitkisel çay

Mercimek çorbası -karışık kızartma-yoğurt

Milföy börek-meyve suyu

23.08.2013

 

HAFTA SONU

 

24.08.2013

 

HAFTA SONU

 

25.08.2013

Peynir-zeytin-reçel-süt

Barbunya yemeği-bulgur pilavı-ayran-karpuz

Açma-limonata

26.08.2013

Labneli ekmek-domates-salatalık-elma çayı

Sebze sote-pilav-cacık

Karışık bisküvi-meyve suyu

27.08.2013

Omlet-peynir-zeytin-reçel-bitkisel çay

Semizotu yemeği-kuskus-yoğurt-

Meyve salatası-galete

28.08.2013

Tereyağlı ballı ekmek-peynir-zeytin-açık çay

Sebzeli tavuk-şehriyeli pilav-ayran

Probis-süt

29.08.2013

Tahin –pekmez-peynir zeytin-kuşburnu

Ezogelin çorba-patatesli börek-meyve suyu

Makarna salatası

30.08.2013

 

HAFTA SONU

 

31.08.213

 

HAFTA SONU

 

 

 

 

 

 

         Sorumlu Müdür

    Adı Soyadı : Songül SALI

         Tarih:01.08.2014

         İmza

 
 
İLETİŞİM
 
İLETİŞİM

Tel:212 493 34 34/ 35

Adres:Yenidoğan mahallesi çevreyolu caddesi no:55 Bayrampaşa/İstanbul

 
 
NELER OLUYOR
 
NELER OLUYOR

 

BAYRAM YUVA’DA BİR GÜN

Taze bir sabahta, sıcak bir gülüş, içten bir sevgi karşılıyor çocuğu ve başlıyor maceramız BAYRAM YUVA’da

Her çocuk ayrı bir duyguyla geliyor gurubuna.Öğretmeni; her biriyle konuşmak, her birini anlamak istiyor.Biliyor çocukların dünyası oyun, oyun yoluyla öğrenir çocuk, duygularını oyun yoluyla ifade eder, rahatlar,dış dünyayı tanır, kendini keşfeder ve bunları gerçekleştirmesi için gerekli ortamı, fırsatları sunar.

Bu nedenle çocukları diğer etkinliklere ve güne hazırlama özelliğini taşıyan programın ilk etkinliği “SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ” dir.Bu etkinliklerde çocuklar istekleri doğrultusunda, hangi çalışmaya katılacaklarına kendi karar verir, arkadaşlarıyla oynarken; oyuncakları paylaşmayı, işbirliği içerisinde oyun kurmayı, karşılıklı saygı ve sevgi çerçevesinde oynamayı öğrenir.Böylece sosyal gelişimi desteklenir.Oyun kurarken hayal güçleri gelişir, masaüstü oyuncaklar, yap-bozlar, bilişsel oyuncaklarla zihinsel gelişimleri, yaptıkları bedensel hareketlerle de küçük kas ve büyük kas gelişimleri desteklenir.Kurdukları oyunlarda kullandıkları cümleler, ifadeler dil gelişimine katkıda bulunur.

Toplanma vakti gelir, başka bir etkinliğe geçilir; Türkçe Dil Etkinlikleri…
Türkçe Dil Etkinlikleri; Üç bölümden oluşur: Hikaye öncesi etkinlikler , Hikaye anlatma ve Hikaye sonrası etkinlikler.
Hikaye öncesi etkinliklerde; tekerlemeler, parmak oyunları,şiir ,bilmeceler, hikaye öncesi konuşma gibi etkinlikler yer alır.
Hikaye anlatmada; kuklalar, resim kartları hikaye kitapları gibi teknikler kullanılır.
Hikaye Sonrası; hikaye tamamlama, öykü oluşturma,pandomim,zihinde canlandırma,rol oynama ve dramatizasyon yapılır.Bunları yaparken amaç, çocuklar eğlenirken dikkatlerini bir noktaya toplamak,sözcükleri daha kolay telaffuz ederek konuşmalarının akıcılığına katkıda bulunmak, yeni kelimeler öğrenmelerine ve dinleme alışkanlığı kazanmalarına yardımcı olmak, neden-sonuç ilişkilerini kurabilmelerini, kalıcı öğrenmeleri sağlamaktır.

Bunca etkinlikten sonra çocuklar acıkmış olmalı, buyurun yemekhaneye… ama temizlik alışkanlığı kazanmak için önce eller yıkanır.

Çocuklarımızın gelişimi ve ihtiyaçları doğrultusunda besin değerleri hesaplanarak oluşturulmuş yemek listesi ile sağlıklı gelişimleri için severek yedikleri yemekler sunulur.Yemek sonrası bütün çocuklar ellerini yıkar ve dişlerini fırçalar. Dinlenme vaktini ; 3 yaş uyku odasında karşılarken, diğer guruplar sakin etkinliklerle değerlendirir.

Özellikle Okul Öncesi Dönemde oyun ve eğitim bir bütündür anlayışına uygun olarak programda oyun etkinliklerine yer verilir.Bunlar; gurup oyunları, kurallı oyunlar, yarışmalar ve müzikli oyunlardır.Ayrıca çocuklar; kapalı oyun salonunda ve bahçede açık hava oyunları oynar.Çocuk deneyimlerini oyun yoluyla kazanır.Oyun ile maddelerin özelliklerini, kendi yeteneklerinin sınırlarını kavrayarak deneme fırsatı bulur.Paylaşmayı,arkadaşlarının isteklerini kabul etmeyi,kendi isteklerini kolaylıkla nasıl kabul ettirebileceğini, oyun sırasında yaşadığı çatışmalardan öğrenir.Oyun, çocuğa düşüncelerini geliştirmeyi ve bunları uygun bir şekilde ifade edebilmeyi, duygularını paylaşmayı öğretir.

Bu hareketli etkinlikten sakin bir etkinliğe, Okuma-Yazmaya Hazırlık çalışmalarına geçilir.Bu etkinlik adından da anlaşılacağı gibi “Okuma-Yazmaya Hazırlık” çalışmasıdır.Okuma-yazma çalışmaları planlanırken, çocukların yaş ve gelişim düzeyine uygun olmasına, basitten karmaşığa giden bir sıra izlenmesine dikkat edilir. Çocukların kavram gelişimleri; tanıma, eşleştirme,farklılıkları ayırt etme,parça-bütün, olay sıralaması ve sınıflandırma gibi etkinliklerle yeteneklerinin geliştirilmesi hedeflenir.

Yeteneklerin gelişimi “sanat etkinlikleri” ile sürer.Bu etkinlik sırasında; tuz seramiği, kil, kağıt hamuru gibi yoğurma maddeleri, çeşitli kağıtlar, boyalar, artık materyaller kullanılır.Sanat çalışmaları ile; çocukların yaratıcılıklarını geliştirme, kendilerini ifade edebilme, hayal güçlerini kullanabilme, çevrelerine duyarlı olma, hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları durumları fark edebilme, bağımsızlık,kendilerine olan güveni arttırma, esnek bir kişilik geliştirme sağlanır.

Müziğe ne dersiniz? Hareketli ve eğlenceli bir etkinlik olmalı.Müzik etkinliği sırasında, ses dinlenme ve ayırt etme, şarkı söyleme, yaratıcı hareket ve dans, ritim çalışmaları ve müzikli öykü oluşturma gibi teknikler kullanılır.Böylece çocukların dil gelişimleri etkilenir, ritme karşı duyarlılık geliştirmelerine yardımcı olur, kendilerini ifade etmelerini sağlayarak sosyal uyum kazanırlar.

Gözlem yapmak, araştırmak, incelemek ve keşfetmek üzere fen ve doğa etkinliklerine geçilir.Fen ve Doğa Köşesi; hedeflere ulaşmak için konuyla ilgili olarak düzenlenir.Bu köşede bazen bitki yetiştirilir,bazen bir hayvan beslenir, mıknatıs,büyüteç,hava ve boy grafikleri, tartılar, teraziler vb.materyalleri kullanarak grup çalışmaları ve çeşitli deneyler yapılır.Çocuk olayları somutlaştırarak kalıcı öğrenme sağlanır.

Bazen çocuklar, yuva dışında gezi – gözlemler yapar.Bu gezi-gözlemler sonucunda çocuk çevresini tanır,çevreyle ilgili yeni bilgiler edinir,grupla birlikte hareket etme ve iletişim kurma becerileri kazanır, çevreye karşı duyarlı olma ve koruma bilinci kazandırılır.Bu amaçla; tiyatro,sinema ve müzelere gidilir.Bu sosyal etkinliklerle tüm gelişim alanları desteklenmiş olur.

Ayrıca Halk oyunları, jimnatik,İngilizce,müzik,bilgisayar olmak üzere yan etkinlikler yapılır.

Okulöncesi eğitimde Okul-Aile işbirliğinin önemine inanan “Bayram Yuva” ailelere destek vermek amacıyla eğitim seminerleri düzenler, aile danışmanlığı hizmeti verir.

 
 
AİLECE EĞLENCE
 
AİLECE EĞLENCE

asdasdasd